特教学校2015-16年一对一项目

 

感谢以下朋友的爱心, 他们因为您的关爱而更感温暖。 

张岚大爱奖学金 :

沈飞飞  

李顺伟 

 一对一助学 :

江苏省镇江市特殊教育中心 (学生图片相册)

红花:  AJ同学 *
曹伊桐:陈同学*
沃尔佳:王同学*

 

 

甘肃省庆阳市特殊教育学校 (学生图片相册)

Brandy Zha & Children 1.  FP同学16 *

Betty Ge:  2. 马同学 *

Ena Cheng: 3.  贾同学*

Haiying Lu4.  耿同学15  *

Qin Bei:   5.  SS同学16*

Yichen Cai : 6.  YF同学16 *

Vicki Xie: 7.  XM同学15 *
MY Lee &YH Tan: 8.  PP同学  *

Lisa Tow: 9.  牛同学15  *

Zhang Yang: 10.段同学15 

Rachel Wu: 11.梁同学15  *

Haiying Lu 12.YY同学  *

Jennifer Xu 13.T同学  *

Dongli Sun: 14.FF同学16*

Vivien, Bryant & Jeslyn : 15.ZK同学16*

Helen Guo: 16.WT同学  *

Xiaofeng Zhang: 17.K同学  

Tiger Che: 18.孙同学*

Joey Gu:  19.ZN同学16 *

Eva Lu & 9 sisters: 20.刘同学*

May Lu: 21.YY同学16

 

 

大爱无疆界项目基金 
Betty Li 
Nancy Yu & Benjamin Hua (
镇江特教)
Wen Jiang & William Devanney (
镇江特教)
Jessica Tang (
镇江特教)
Judith Hsiao
 
Ying Gao
 (镇江特教)
Angela An(
镇江特教)
 

 

-----

201511月下旬:镇江助学继续中

201511月中旬: 顺利完成一对一项目筹款,以及奖学金评选工作 

201510月下旬: 完成申请学生档案及 学生图片上传于相册中

201510月中旬:收到学生申请资料

20159月: 开启甘肃庆阳特教学校工作,联系学校建立文档。 

 

20156月: 完成江苏镇江特教中心的年度探访及资助颁发。

 

 

捐款及方式
 
一年100美元的赞助, 用于支付学生的生活费。让您的孩子开始了解中国并且参与公益活动, 这是一个很好的开始。一对一活动的主要目的在于扶持贫困有志向学的聋哑学生继续学业直到学生毕业。 在资金的援助之外,捐助者可以与学生联系并鼓励他们。

除了一对一项目之外,我们于2012年设立的大爱无疆界项目基金,长年接受捐助。 这个基金能让我们更好的展开工作,扩展更多的学校及支持更多的学生。对于大家的捐款,如果没有能安排上一对 项目的,我们感谢您的爱心,并建议你们捐助给大爱无疆界的项目基金。
 
-
Paypal方式付款: 硅谷女性大爱无疆界 Paypal 账号: svwa2015@gmail.com
1.     Login Paypal
以后,
2.
    Send & Request
3.
    Send money to friends and family (It's free in the US when you use bank or balance.)
4.
    enter svwa2015@gmail.com
5.     click Next, and enter the donation amount
6.     write a note (
请写你的名字和地址。我会按照这个寄捐款抵税收据给你。捐助给一对一的资助请注明大爱无疆界及学生名字。捐助给大爱无疆界的项目基金,请注明大爱无疆界项目基金)
 
-
用支票方式付款:
捐助给一对一的资助请在支票上注明大爱无疆界及学生名字。捐助给大爱无疆界的项目基金,请在支票上注明大爱无疆界项目基金
SVWA -
大爱无疆界项目
P.O. Box 611655
San Jose, CA 95161-1655
 
需要收据请和Betty Li 联系。我将定期和大家公布捐款情况,接受会员及捐款人的查询,再次感谢为本次活动付出的每一个人, 感谢你们的大爱之心,无私的支持,信任和爱护,使得我们这些义工能更好的做好这个十分有意义的慈善工作,世界因你而美好。

 感谢您的爱心关怀,希望我们小小的善行和付出,可以为需要帮助的人带来一丝希望。 
 
大爱无疆界项目组

本项目学生名单

学生简介

FP同学16

2015-16年度  资助人Brandy Zha & Children

接受的表彰暨奖励:    2014学年被评为优秀学生
自我介绍:    我在庆阳特殊教育学校就读,爱好篮球,打羽毛球,属于单亲家庭。我的理想是毕业后在家乡自主创业在家乡开一个纸扎公益店,维持生活,但由于家庭经济困难,希望你们予以经济上的支持和帮助!
家庭其他情况:    爸爸腿有病,行动不方便,在家务农。
推荐老师刘巧惠评语:    黄同学学习认真,踏实,成绩优异,能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,对人有礼貌,忠诚老实。他家在镇原山区,家庭经济困难,父亲是农民,无其他经济收入,请予以照顾。
 

马同学

2015-16年度  资助人 Betty Ge 葛苹

接受的表彰暨奖励    2015年度学校劳动之星称号
自我介绍:    好好学习职业技能,毕业时能凭一技之长生活。
家庭其他情况:    爸爸农忙务务,农闲在街道修鞋,姐姐已出嫁。
推荐老师张丽评语:    马同学是个文静认真的好孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容。  

 

2014-15年度  资助人:葛苹

母亲去世多年,靠父亲补鞋维持生活    用作购买学习用品,和生活用品上.  我是庆阳市特教学校五年级一班的学生。我喜欢写毛笔字,做十字绣,我要好好学习。争做一名身残志不残的少年。    卢老师:该学生团结同学,认真听讲,不怕累,不怕脏;是名优秀学生.

 

2014年捐助人:葛苹

自我介绍:我的兴趣爱好是理发; 最大的理想是长大想当一名医生。目前的困难是母亲去世多年, 父亲在家务农, 收入少。我的姐姐还在外地上大学,家庭特别困难。 我是一个听力残疾的孩子,需要资助。

卢老师推荐: 该生思想表现良好,团结同学,关心集体。能积极参加课外活动。学习认真踏实,能按时完成作业,学习成绩优异。乐于助人,是学生的好榜样。

XY同学ZJ16

 2015-16年度   资助人:曹伊桐(Ellen Pao)

陈同学,2008年生,于20159月就读我校,现为聋一年级学生。该生患有多重残疾,听力残疾,智力残疾,肢体残疾,是名住校生,自理能力差,学习上有较大的困难。父亲无固定职业,低保家庭。 奶奶年迈体弱,患有心脏病,常常需要到医院治疗,不能劳动。 。推荐老师姚班主任:陈同学在学校学习生活短短两个多月,学会独立行走,生活基本能自理,听从老师的教导,乐于参加学校活动,做自己力所能及的事,有明显进步。 

贾同学

2015-16年度  资助人:程依娜

自我介绍:    对于这次资助的获得,我感到非常幸运,同时也非常感谢资助者对我们的关心支持。
推荐老师评语:    贾妍同学为人老实,做事踏实,热爱劳动,平时学习好,乐于助人,聪明伶俐,活泼可爱,是一名优秀的好学生。建议继续获得本助学金。
老师的名字职务电话:    彭真梅

 

2014-15年度  资助人:程依娜

 

2011-12 年度三好学生,2013-14 年度三好学生
父亲打工挣钱收入很少母亲在家干活,大哥二哥在读高中我是残疾人给家庭带来困难。 资助用在购买学习用品和日常生活用品。 
我是庆阳特教7年级学生, 在校成绩良好。 我最爱读书和十字绣,我热爱生活,身残志坚,我学习认真劳动踏实,不怕苦,不怕累,我以后会更加努力学习。 
彭真梅老师:贾同学是个品学兼优的好学生,热爱生活,积极进取,尊老爱幼,身残志坚。 就是家庭困难,父亲长年生病,母亲一人承担三个孩子的学习和开支。 希望您继续资助,让孩子完成学业成为有用的人。

 

 

2014- 捐助人:程伊娜
自我介绍:我的兴趣爱好是绣花;最大的理想是长大想当一个医生。 母亲面临的困难是父母在家务农,收入少,我又是一个听力残疾的孩子。需要资助,给我配戴一个助听器。

彭老师老师:该生思想表现好。学习认真,热爱劳动,积极参加学校举行的文艺活动;团结同学,互相帮助。在纪律上能够严格要求自己,平时能够打理好自己的生活,是老师的好助手。

耿同学15

2014-15年度  资助人 Lucy Lu
接受的表彰暨奖励    荣获2013-2014职业技能先进个人。第六届中小学生书画大赛绘画优秀奖。荣获2015文明之星荣誉称号。
其他资助说明:    申请助学贷款看病5万元。
自我介绍:    想学绘画等专业。
家庭其他情况:    家庭收入较差,经济困难。
推荐老师彭真梅评语:    耿同学学习认真,团结同学,热爱劳动,关心集体,平时严格要求自己,乐于助人,是一名优秀的学生。建议该同学继续获得本助学金。
 

2014-15年度  资助人Amanda H /Albert H

六年来连续被评为学校三好学生
2013-14
评为该校职业技能先进个人
我喜欢学习文化知识,长大了当一名老师或者医生。 我的爱好是美术,用画笔画出美丽的世界。 我的困难就是长期寄宿学校,学习机生活费用较多,家庭支持上较困难。 请学校和好心人士给予帮助 ,使我完成学业实现梦想。 长大以后感恩学校和好心人士,回报祖国。
父母农民,爷爷奶奶,2弟弟. 爷爷奶奶身体多病,父母以务农为生。
彭真梅老师:耿同学是个身残志坚的好学生。虽然听力残疾但他热爱生活,始终从其他方面来弥补自己的缺失,利用视力优势,刻苦练字,写一手好字,努力学画画, 画的逼真,学习认真,成绩优秀,就是家境贫寒,由年迈的爷爷奶奶抚养,没有经济收入, 希望能得到社会好心人士的资助,让孩子完成学业,学友一技之长, 步入社会,做个有用的人。 特此推荐。

SS同学16

2015-16年度 资助人:Bei Qin 秦蓓

接受的表彰暨奖励:   2014~2015学年度被评为优秀学生
自我介绍:    我爱好是羽毛球和运动。理想是:我当一名演员,另外自主创业开理发店,在自主创业方面很困难,没经济来源,希望你们在经济上支持和帮助我,谢谢大家。
家庭其他情况:    妈妈腰椎间盘突出,不能干活,长期服药。爸爸风湿性关节炎,腿疼,行动也不方便。
推荐老师刘亚红评语:    白同学品学兼优,兴趣广泛,热爱班集体,关心同学,思想表现积极,是老师的小帮手,是同学需诶的楷模,特别是能热衷于职业技能的学习。
 

YF同学16

2015-16年度 资助人:Yichen Cai  & Situ

接受的表彰暨奖励    2015~2016年度被评为三好学生
自我介绍:    我在庆阳特殊教育学校就读,现在八年级,特别喜欢画画,还有舞,我的理想当一名舞蹈家,我是懂事个聪明的孩子,学习成绩很好,养成自觉劳动的习惯,我和同学之间互相尊重,互相团结,理解宽容,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,互相关心塔尔牛。我帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
家庭其他情况:    三年多了,爷爷风湿病一直没好,奶奶的身体质差,妈妈也是风湿病了,还有头脑通病了,爸爸身体比较可以。


推荐老师彭真梅评语:    申同学从小懂事,自从一年级入学以来都是班里的好学生,是老师眼中的得力助手,学习认真,刻苦努力;遵守纪律,严格要求自己;为人老实真诚,做事认真,是一名品学兼优的好学生。就是家庭困难,再加上孩子残疾,为了给孩子买一个助听器,父亲向亲戚朋友借钱凑够6000元,母亲年龄大患有风湿病,父亲一人既要照顾家,也要负责孩子康复,希望得到您的帮助,让该生顺利完成学业。
    

XM同学15

2015-16 年度  资助人Vicki Xie  谢葳


接受的表彰暨奖励    2014~2015学年度被评为优秀学生干部  
自我介绍:    我的理想是当一名教师,我想帮助更多和我一样的孩子,让他们学到更多的知识,让他们可以和正常孩子一样受到良好教育,为此我更努力学习,考上大学,来实现我的梦想。
家庭其他情况:    原本6口人,现在又多了一个小侄子,七口人如今哥哥一个人赚钱养家。
推荐老师刘亚红评语:    王同学聪明伶俐,勤学上进,学习成绩优秀,对工作认真负责,思想表现积极,她由于家庭经济困难,建议该同学继续获得本助学金。

 

2014-15年度  资助人:张岚

2013-14 优秀学生干部,三好学生
就读庆阳特教8年级。 我是个聪明的孩子,爱好学习,爱运动,爱打篮球,闲着有时间喜欢看故事书,学习成绩很优秀。 我学会了理发。 以后我想开办个理发室, 能独立自主生活, 能帮助家里解决经济压力。 每年放假我都主动帮助父母干活或做家务。
父母务农。 爷爷奶奶。 哥哥27内蒙打工姐姐出嫁了。 我爸爸患腰椎痛还有脑疼身体差。妈妈坐骨神经痛一直没好。长年吃药不能干体力活。 年迈爷爷奶奶70多了一直身体不好,家里靠种田收入为生。 

刘亚红老师:王同学数学表现积极,学习成绩优秀,能主动帮助小同学,团结集体,待人有礼貌。 在家庭经济十分困难的情况下, 仍能以乐观向上的心态面对自觉得学习生活。

PP同学

2015-16年度  资助人:李茂媛/ 谭言和

 

自我介绍:    我是庆阳特殊教育学校七年级学生,在校成绩良好,我喜欢跳舞,我要认真学习,做一个身残志坚的好少年。
家庭其他情况:    母亲去世后,家里靠父亲和哥哥打工挣钱,收入较少,我连上学生活比较困难。我要做一个身残志坚的好少年。
推荐老师刘玉霞评语:    该生在校期间表现突出,家庭经济困难,生活简朴,遵守学校各种规章制度,品行端正,和同学间的关系搞得好,对老师很有礼貌,积极参加各项活动。同意该生继续获得本助学金。
    

 

2014-15年度  资助人:李茂媛/ 谭言和

母亲病逝父亲打工挣钱收入较少。我和妹妹上学生活困难。资助用在购买学习用品和生活用品上。 
我是庆阳特教6年级学生。 在学校成绩良好,我喜欢做十字绣,跳舞。 我要认真学习,做一个身残志坚的好少年。 
张建华老师:你聪明活泼,尊敬师长,团结同学,在班级中积极参加各项活动,表现好。 学习认真踏实。 生活中渐渐帮助小同学。,在学生中起着良好的带头作用。

 

2014- 捐助人:李茂媛/ 谭言和

自我介绍:我爱好理发。我希望将来做一名理发师。我母亲, 奶奶都已去世, 家庭劳动力少, 生活困难。 哇哦想拥有一个助听器, 还想通过手术治好我的耳朵。让我拥有听力。

常老师推荐:该生思想表现良好,热爱集体,关心同学。能积极主动地参与集体活动。学习刻苦认真。自理能力强。虽然家庭贫困,但她坚强有毅力,成绩也很优异。

BK同学ZJ16

2015-16年度  资助人 沃尔佳

王同学 2008年生,听力障碍。 20159月就读我校,现为聋一年级学生,住校生,生活能自理,智商正常,在校学习生活较好,活泼好动,乐于参加学校各项活动,目前参加学校艺术团进行舞蹈训练。父亲小学文化无固定职业,考打零工。爷爷奶奶年迈体弱,患有高血压,不能从事繁重的体力劳动。推荐老师姚班主任评语:王同学于20159月入学我校,在学校学习短短两个多月,乖巧听话,聪明活泼,懂得做好自己的事情,也乐意帮助同学,爱好体育,电脑,是个活泼可爱的小男生。 

牛同学15

2015-16年度  资助人Lisa Tow

接受的表彰暨奖励    2014~2015年荣获技能之星荣誉,被评为优秀毕业生荣誉证书
自我介绍:    我是一名聋哑学生,今年19岁了,我喜欢喝好朋友们一起学习,玩耍。我的梦想是将来能当一名建筑师。建筑出最美好的房子,和爸爸妈妈一起住,我会听爸爸妈妈话,不要让他们为我伤心难过。
推荐老师李琼 评语:    该生为人正直,性格内向,团结同学,遵守学校规章制度,在班集体表现突出,是一个优秀学生。

2014-15年度  资助人Lisa Tow

2013-14 校级三好学生
我就读本校九年级。我喜欢打篮球,打羽毛球,书法,喜欢看各种课外书,学习成绩比较优秀,我要好好学习,明年毕业了 去社会上找工作。  父兰州打工母农民种地。  
李琼老师:该生活泼好动,有一颗上进的心,热爱劳动,团结同学, 学习刻苦,成绩优秀,在集体活动中能为班级争光,是老师的得力助手。 

FF同学16

2015-16年度  荣获 张岚大爱奖学金

接受的表彰暨奖励:    2014年度学校职业技能先进个人”“优秀运动员称号 2014甘肃第九届残疾人运动会自行车计时赛第三名 2015年职业技能竞赛烹饪组中荣获第二名   
自我介绍:    我是职高班的学生。生活中,我懂礼貌,讲奉献乐意,帮助别人的做事,努力给他送去温暖和快乐,学习上,我有目标,有决心,有收获,我活泼开朗,爱运动,爱骑自行车,爱看小说,做残而有味的人,是我努力的目标。
家庭其他情况:    全家农村户口,职业弄明。爷爷二级残病,肢体 奶奶冠心病 ,爸爸常年头疼,脑子病。
推荐胡光华书记评语:    沈飞飞同学聪明好学,对于学习职业技术肯吃苦,技能水平高,并且有坚强的毅力,为我校及全市残疾人体育竞赛获得了荣誉。

段同学15

2015-16 年度  资助人Zhang Yang

接受的表彰暨奖励    2014~2015荣获学校三好学生”“优秀学生干部称号 职业技能竞赛烹饪组第二名
自我介绍:    我知道父母亲都老了,不方便干活,他们很不容易,我希望学到知识和技能以后能够找到好工作,挣钱养活父母,过自己的新生活和人生,我特希望母亲早点康复了,快乐而开心生活。
家庭其他情况:    全家共有3口人,父母和我自己,母亲有患胃癌(已做手术)长期服药。
推荐老师马莉评语:    该生聪明伶俐,尊师爱幼,各科学习成绩很优秀,身为班干部,能以身作则,多次受到学校,市级奖励,在职业课的学习中能吃苦耐劳,受到全校师生的一致好评。 

------

2014-15年度  资助人:张岚

2010-13 连续被评为校级三好学生

我兴趣爱好较广,爱学习技能打羽毛球,打篮球,但是我最喜欢打兵乓球。 我的理想:我希望通过自己的努力可以减轻父母的负担,因为我的父母已经老了, 特别是父母的身体很不好,病也治不好。我心里很不是滋味。 无论遇到什么困难我会坚持下去,不辜负父母的希望,将来我要好好努力,做个有用的人。我希望能够凭自己的能力给父母把病治好,让他们快恢复身体好。

父母都在家务农。我的父母身体不好,母亲患胃癌做了胃切除父亲脑血管病家庭经济困难。 

马丽老师:该生尊敬师长团结同学,礼貌待人,有很强的集体意识,责任心强。

梁同学15

2015-16年度  资助人Rachel Wu

接受的表彰暨奖励    2015年度获本校劳动之星称号。
自我介绍:    我打算今后科学的安排学习时间,提高学习效率,剩下的时间多看看课外书。我想好好读书,提高自己的交流水平。
家庭其他情况:    家里四口人,爸爸,妈妈,姐姐,我,家里靠中低收入,姐姐在外打工。
推荐老师康馨评语:    在劳动中能以身作则,给同学们做榜样,团结同学,尊敬老师。建议该同学继续获得本助学金。   

2014-15年度  资助人:于静江

我家在偏远农村,现在庆阳特教学习上2年级。我喜欢跳绳,踢毽子。我还喜欢画画。 把自己的希望和心愿都画成买了的画。 

母亲物农  奶奶年迈体弱。父母身体状况差有慢性疾病。 哥哥腿残疾母亲视障。 

殷晓华老师:你团结同学热爱劳动积极参加班级各项活动。学习认真踏实是个优秀学生。

YY同学

2015-16年度  资助人 Lucy Lu

接受的表彰暨奖励    2015获学习成绩优秀者奖励
自我介绍:    我要努力学习,取得优良的成绩,成长为一个队社会有用的人,回报社会,亲人对我的爱和帮助。
家庭其他情况:    父亲因病去世,家中唯有母二人年收入用于母女二人的医疗费。
推荐老师张丽评语:    你脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加学校组织的各种活动,总是高高兴兴的,学习成绩也很好,是一名优秀的学生。建议该同学继续获得助学金。

 

2014-15年度  资助人Helen Hu

荣获优秀三好学生
资助用在学习用品和生活用品方面
我自身家庭情况困难属于单亲家庭,希望得到一些助学资助,我会好好学习。 
张杏丽老师:该生刻苦学习,热爱劳动,家庭贫困,希望得到资助。

 

2014- 捐助人:Helen Hu 

我的兴趣是画画。最大的理想是长大想当按摩师。目前面临的困难是父亲亡故,母亲一人在家务农,收入少。我又是一个听力残疾的孩子。需要资助。

雷老师推荐:该生学习刻苦,认真;能按时完成学习任务,学习成绩优异。组织能力强,热爱集体。能积极参与学习组织的各项活动。乐于助人,是学生的好榜样,也是老师的好助手。

T同学

2015-16年度  资助人Jennifer Xu


接受的表彰暨奖励:    2015助人之星荣誉称号  2015年评为优秀学生干部 2015年职业技能竞赛工民建组第二名,美发组第三名
自我介绍:    我爱好理发,我要好好学理发,将来能成为一名理发师。
家庭其他情况:    奶奶长年有病,爸爸腰痛,妹妹是神经性耳聋。
推荐老师殷晓华评语:    李同学是老师眼中的好学生,品学兼优,吃苦耐劳,助人为乐,全面发展,令老师和同学赞叹不已,特别是他理发技术进步很快,已经能独立为老师和同学理一个精干时髦的发型。希望在以后的学习中继续努力,再创佳绩。

-----------

2014-15年度  资助人:沃尔佳

2013-14 校级优秀学生干部, 职业技能先进个人

家有爸爸妈妈奶奶妹妹。 父母种地,月收入微薄。资助主要用在购买学习用品。 
我父母在家靠种地为生。 我今后一定要努力学习为将来走上社会打好基础。 

李琼老师:该生乐于助人,劳动积极,能主动参加学校各项活动。 是一个成绩优秀有责任心的好学生。 

 

2014- 捐助人:沃尔佳

2012-2013学年度获得校优秀学生干部称号。 我申请接受资助。 因为我父母在家靠种田为生。家里还有年迈的奶奶,妹妹和我还在上学。资助后,我要更加努力学习。学得一技之长,为自己今后的就业打下扎实的基础。

老师推荐:你尊敬师长,团结同学。能积极参加学校所开展的各项活动。在班级中表现出色,学习成绩优秀。 同意获得资助。 

 

2013年 捐助人: 张岚
2012
年获得校级三好学生。  自述:父亲李某某,农民外出做零活维持家庭生活。 月收入微薄。 母亲王某某农民在家照顾年迈的爷爷奶奶和年幼的弟弟妹妹无收入。 我申请接受资助。资助后我要更加努力学习, 学得一技之长,为自己今后的就业打下扎实的基础。 李琼老师推荐同意。

2012-祖炳民教授基金会捐助 
校三好学生,老人生病,经济困难,上学费用无法解决,理发专业,以后想开理发店。 王老师推荐。

SW同学16

2015-16年度  荣获 张岚大爱奖学金

接受的表彰暨奖励   甘肃省第九届残疾人运动会体育道德风尚奖 2014~2015学年度优秀学生干部称号 职业技能竞赛烹饪组中荣获第一名
自我介绍:    大家好,我是一名聋哑人,我虽然生活无声的世界,但我也兴趣爱好打篮球,看小说书,打羽毛球。我的愿望是希望通过自己的努力取得好的成绩,然后能让我的父母而骄傲,作为父母的儿子应该好好孝顺和尊敬长辈,还有我也希望以后能够从技术学到了很多的东西,可以去别的地方好好工作,我会好好努力。
家庭其他情况:    爸爸腰疼腰间盘突出,疼了十几年了,什么事也做不了。妈妈腿疼静脉曲张。
推荐赵健全付校长评语:    李同学是个很有个性的学生,是学校体育健将,担任学校学生会主席,协助值班老师做了不少工作,是老师的得力助手,在学生中很有威信。个人也自强不息,对人生有明确的目标,在家也是个孝顺的孩子,老师希望你再接再厉,更上一层楼。
  

FF同学16

2015-16年度 资助人:Dongli Sun

接受的表彰暨奖励:    2014~2015年度被评为优秀学生
自我介绍:    我在庆阳特殊教育学校九年级就读,是个聪明的孩子,爱好舞蹈,画画,运动,学习成绩优秀,我的理想是做一名舞蹈老师。因为我从小就喜欢跳舞,我要为理想而奋斗。由于家庭经济困难,希望你们给予经济上的帮助。
家庭其他情况:    妈妈长期脑病,爸爸腰椎病
推荐老师刘亚红评语:    李同学学习认真踏实,思想表现积极,勤奋上进,善于动脑,能主动帮助小同学,并且能认真学习职业技术,经过一年来的职业技能的学习,该同学进步较大。
  

AJ同学ZJ15

2015-16年度  资助人:叶红

奖励:校三好学生, 成绩皆。 
家庭:父亲在窑厂母亲无工作在家。
个人陈述:我喜欢老师上课, 也喜欢上绘画课, 还喜欢看书。 最近我学习了拉二胡, 希望能有点成绩。 现在我最喜欢拍照,希望有机会能学习到拍照技术当然还有绘画。 
丁老师评语:在老师眼里,李同学是一个聪明又能干的好学生,在同学眼里,是一个乐于助人的好班长,老师交给他的任务,他总能认真完成,而且主动去做, 成了老师的得力助手, 对待同学热情,真诚,学习勤奋成绩优秀。 

 

2014-15年度  资助人:大爱项目基金

李同学先天性听力障碍,原籍四川省南溪县龙镇谢坝村6组,现随父母暂租住江苏省丹阳市。该生与20149月入读我校,现为聋一年级学生,住校生,基本生活能自理,智商正常,在校学习生活较好,活泼,爱好体育,乐于参加各类活动,目前参加学校纵横码社团、珠心算社团。

  丁老师评语:李同学于20149月入学我校,在学校学习生活短短一个多月,但是乖巧听话,聪明活泼,懂得做好自己的事情,也乐意帮助同学,爱好体育、电脑,是个阳光开朗的小男生。

ZK同学16

2015-16年度 资助人: Vivien Bryant & Jeslyn

 

接受的表彰暨奖励:    2015年度工民建,扎纸技能竞赛第二等奖。
自我介绍:    我的梦想是学好技能,毕业了找份工作挣钱。假期暑,我每天帮助爸爸做饭,喂药和干活。贫穷难不倒我要实现美好的梦想还要自己努力,我相信自己一定成功!
家庭其他情况:    爸爸的脚左踝损伤。
推荐老师李琼评语:    该生思想积极上进,尊敬师长,团结同学,热爱集体,学习刻苦。能积极参加学校开展的各项活动,是一名品学兼优的好学生。
 

WT同学

2015-16年度  资助人 Helen Guo

接受的表彰暨奖励    2015年度获本校劳动之星称号
自我介绍:    我想好好读书,将来学有所成,找一份好工作,来报答母亲对我的辛勤养育之恩。尽力去减少她经济上的压力,用自己所学回报社会。
家庭其他情况:    家里三口人,妈妈,哥哥,我,靠种地收入,哥哥跟我一样是聋哑人,常年在砖厂打工。
推荐老师雷敏 评语:    该生在本班庎同学,热爱劳动,学习积极踏实,不仅是本班本校的劳动之星,还获得了三好学生的光荣称号,更是班主任的得力助手。

 

2014-15年度  资助人Helen Hu

父亲患脑溢血视力模糊不能劳动。 家里靠母亲一人种地维持全家生活。 资助用在购买学习用品和生活用品。 
我就读本校四年级家庭经济不好的你没有打击我对生活的热爱我爱读书,愿意帮助他人。我要利用政府和好心人的援助,努力完成学业,做一个自食其力的人。
赵健全老师: 张同学是个善良乐于助人的学生, 学习踏实,成绩提高较快, 热爱生活尊重师长, 是个阳光少年。

 

2014- 捐助人:Helen Hu
我的兴趣爱好是绘画。最大的理想是长大想当一名体育教师。目前面临的困难是父母在家务农,收入少。我是一个残疾的孩子。需要资助一个助听器,能听见外面美妙的声音。

朱老师推荐:该生在校表现良好。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,团结同学。积极参加学校的各项活动。学习方面有良好的学习习惯。生活上自理能力强。是老师的好帮手。

K同学

2015-16年度  资助人 Xiaofeng Zhang  张晓枫

 

接受的表彰暨奖励    2014~2015学年度被评为优秀学生干部  2014~2015 学年度被评为优秀学生
自我介绍:    我是庆阳特殊教育学校九年级学生,在校学习成绩优秀,我喜欢打篮球,九年级毕业后想开办理发店挣钱,养活爷爷奶奶,让爷爷奶奶过上好生活。
家庭其他情况:    在我三岁父母去世了,自幼失去父母,由年迈的爷爷供养我上学。
推荐老师刘亚红评语:    张康同学学习踏实认真,思想表现积极,为人诚实,爱好广泛,关心班集体,团结同学。张康同学失去双亲,家庭经济困难,建议继续获得本助学金。  

 

2014-15年度  资助人:张晓枫

2013-2014 学年被评为优秀运动员,2013-2014学年被评为优秀学生干部     在我二岁父母去世了,自幼失去父母。有年迈的爷爷供养上学。 资助用于个人生活补助。  我是庆阳特教学校八年级学生。在校学习成绩优秀。我喜欢打篮球。九年级毕业后,想开办理发店,养活爷爷,奶奶。让爷爷,奶奶过上好生活。    刘亚红老师:张同学思想表现积极,学习成绩优秀,能团结同学,关心集体。

 

2014 捐助人:郑琼

2011年被庆阳市团委评为优秀学生干部; 2009-2012年连续被评为校级三好学生我热爱学习,团结同学。喜好绘画,打篮球。 闲余时间喜欢博览群书。学习成绩优秀。由于家庭贫寒,自幼失去父母。由年迈的爷爷供养我上学。面对以上困难,在我尽力克服的同时,恳请你们能给予极大的支持和帮助! 爷爷70岁, 在家务农。

刘老师推荐:张同学家庭情况特殊,经济收入较低,同意推荐。

孙同学

2015-16年度 捐助人: Tiger Che 

接受的表彰暨奖励    2015年度学校劳动之星称号
自我介绍:    我喜欢画画,喜欢做饭,喜欢做手工品,热爱劳动,但学习成绩不理想,今后要努力学习好文化,争取全面发展。
家庭其他情况:    无父母,和年迈多病的爷爷生活
推荐老师张丽 评语:    你快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也是积极,热情的参与其中。建议该同学继续获得本助学金。

 

------

2013- 捐助人: 张岚

 孤儿。长年靠年迈多病的爷爷种地为生。

自述:本人在校表现良好,待人诚恳,有礼貌, 团结同学,劳动积极,学习求上进。  

袁喜茸老师推荐:该生在校表现良好,但家里无收入,家庭经济困难,无法支持其完成学业,望批准给予奖学金。

ZN同学16

2015-16年度 资助人:Joey Gu

接受的表彰暨奖励:    2014~2015学年度被评为三好学生,优秀运动员,职业技能先进个人,优秀干部
自我介绍:    我的梦想是当一名篮球教练,勤学苦练,19岁参加甘肃省第九届残疾人运动会,获得了很不错的成绩,希望在各位老师的帮助下能实现我的理想,今后能独立生活,更好地孝敬父母。
家庭其他情况:    母亲患病,长年吃药维持病情。
推荐老师刘亚红评语:    吴同学是一个勤奋好学,积极进取的男孩,他关心集体,热爱劳动,兴趣广泛,特别在体育方面有优势,能吃苦训练基本功,有耐心和韧性。

 

刘同学

2015-16年度  资助人Eva, Jennifer, Lei, Judy, Ying, Hua, Du,  Angela, Jess & Annie

 

自我介绍:    现在读于实验班,学校安排我学习职业实践课程,我将努力学习专业课程,掌握劳动技能,努力学有所成,靠自己的双手获得社会的认可,并能很好地生存下去,以减轻父母的生活负担。
家庭其他情况:    家里现共有4口人,父母以务农为生,耕地稀少,主要靠天吃饭,父亲患有严重风湿病,身体靠药物维持,基本丧失劳动能力,家庭经济困难。
推荐老师张丽评语:    你性格开朗,带人热情,与同学相处融洽,总有自信的微笑。压力下,也有有好心情,坦然面向生活,学习上的各种困难。专业学习踏实认真,进步显著。建议该同学继续获得本助学金。

 

 

2014-15年度  资助人Angela,Eva,Jennifer,Judy,Lei,Shelley,格格 

 

家里靠爸爸和姐姐在外打工挣钱收入较少。我和哥哥在上学。生活比较困难。 资金用于购买学习用品和日常生活用品。
我是庆阳特教六年级学生。 在校成绩一般我喜欢画画我要认真学习做一个身残志坚的好少年。 
刘玉霞老师:你在校关心班集体,团结同学,积极劳动。 积极参加各项活动。 同意该同学继续获得本助学金。

 

2014- 捐助人:李芬瑛
19岁。 学习一般,脑子不灵活。热爱劳动。各门功课成绩一般,但我不断的在努力。本人家庭经济困难。家里有四口人。仅靠爸爸打工维持生活。希望有好心人支持我读完初中。将来靠自己的能力养活自己,报答父母。感谢你们!
康馨老师评语:学习刻苦努力。热爱劳动,生活简朴。无不良生活习惯。

YY同学16

2015-16年度 资助人:May Lu

接受的表彰暨奖励:    经常受到老师表扬,曾连续五个学期被学校评为三好学生
自我介绍:    我平时喜欢联系书法,我想通过自己的努力,到更高的学府继续学习。我家中有四口人,爸爸,妈妈,弟弟和我。我和妈妈及弟弟都是残疾人,弟弟和我在同一所学校上学。因为妈妈是一个残疾人,没有劳动能力,家庭的所有事情由妈妈照顾。由于常年外出劳动,身体也每天况愈下。希望得到爱心人士的救助。今后,我会更加努力学习,用实际行动来报答帮助过我的人。
家庭其他情况:    妈妈是残疾人,爸爸常年病。
推荐老师张丽评语:    余同学是个热爱集体,乐于助人的学生。关心集体,热爱劳动,尊敬师长对人有礼貌,作业书写认真,都是她的优点。知道本身的优缺点,有稳定的目标,有本身努力的方向,认真做好每一件事情。与宿舍的舍友们相处融洽,与班级里的同学关系都很好。